Экологик мәктәп тәрбия

Экологик мәктәп тәрбия

Экология, барыннан да элек, тере организмнарның бер-берсе һәм әйләнә-тирә мохит белән үзара мөнәсәбәтләре турындагы фән булу сәбәпле, балаларда табигатьтә булган багланышлар турында гап-гади һәм фәнни күзаллауларны үстерүгә басым ясала. Табигатьтәге компонетларның үзара ни дәрәҗәдә тыгыз бәйләнгән булуын һәм тере организмнарның яшәү тирәлегенә бәйләнешен балалар аңларга өйрәнәләр. Алар йорт хайваннарын карау, табигатьтә һәм көнкүрештә экологик куркынычсызлык, тәртип күнекмәләрен үзләрендә булдыралар .

Программаны тормышка ашыру барышында, белем бирү процессын оештыруның төрле формалары һәм методлары кулланыла: дәресләр, лекцияләр, фильмнар һәм слайдлар куллану, хайваннар белән аралашу һәм күзәтү, хайваннарны карауда булышу (куяннар, диңгез дуңгызлары, тавыклар һ. б.)

Экологик тәрбия мәктәбе яз көне барлык яшь категорияләре белән эшли:
Бәйрәм һәм экологик чараларны оештыру
(концертлар, экскурсияләр, лекцияләр, ачык дәресләр)
Тематик мастер-класслар
(экологик бәйрәмнәр һәм чаралар үткәрү вакытында. Мәсәлән, җимлекләр, кошлар һәм хайваннар өчен тәм-томнар, флористик композицияләр, открыткалар һ. б. ясау)
Мәктәп яшендәге балалар өчен юннат түгәрәге
(15 кешедән торган 3 төркем: һәр төркем атнага 1 тапкыр 1,5 сәгать шөгыльләнә)
Организация сменных выставок
(Балалар иҗаты: рәсемнәр, эшләнмәләр һ. б.)
Работа со средствами массовой информации
(репортажлар һәм программалар өчен мәгълүмат бирү)
Социаль челтәрләрдә халыкны агарту
(рәсми сайтны, Инстаграмда профильне, ВКонтактеда төркемне алып бару)
белергә күбрәк
Камп IT